11月下旬，陸軍某部組織駕駛訓練。宋石磊攝
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鳳臺縣 鄉村寄宿學校，留守兒童的“家”
“6:30起牀洗漱，7:40經典誦讀，11:30食堂用餐，16:50陽光體育，18:30晚間輔導，20:30熄燈睡覺”，這是鳳臺縣桂集鎮第二小學180餘名寄宿生的作息時間表。小小的鄉村校園化身留守兒童溫暖的“家”。
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暖心管理顯“溫度”。“在這裡，我們可以在整潔明亮的教室裡學習，可以在寬敞乾淨的食堂裡吃上可口的飯菜，可以到‘兒童快樂家園’看書、活動，可以用親情電話和爸爸媽媽說話……”這是桂集二小學生桂亞茹的心裡話。自2021年9月正式招收寄宿制學生以來，“溫暖”一詞就成了這所鄉村寄宿制學校的標籤。
特色活動展“厚度”。音樂教室裡，卡拉ok比賽、“我是小小演奏家”、音樂猜謎等遊戲時常上演。校園涼亭的“班級英語角”，每到課間圍滿了學生。雛鷹起飛體育活動、球類競賽、棋類競賽等，孩子們恣意馳騁在操場上……除了這些特色活動，還有豐富的常規課外活動，豐富了學生的課餘文化生活，拓寬了學生的視野。
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結對幫扶拓“寬度”。每週二，是鳳臺縣第四實驗小學和桂集二小的結對幫扶日。在第四實驗小學的結對幫扶下，桂集二小創新育人模式，開齊開足所有課程，大力推進現代化教學手段的應用，提高農村教育水平，縮小與城市教育的差距。學校每學期都組織教師積極參加各級各類研究課、觀摩課，以豐富多彩的教育教學活動促進學校管理上臺階。
“目前，鳳臺縣已有近10 所公辦鄉村學校嘗試實施寄宿制辦學模式，鄉村寄宿制公辦學校的建設及陸續投用，爲廣大農村留守兒童創造了一個溫馨的‘家’，進一步促進了我縣義務教育優質均衡發展。爲鄉村學校發展探索出了可推行的成功模式，也爲鄉村振興貢獻了教育力量。”鳳臺縣教育局副局長李宏這樣說。 （孟凡靜）
AI什麼都會，上大學要學什麼？
AI對學習型式、效果和價值帶來重大影響，引發爲什麼要念大學的疑慮。圖／聯合報系資料照片
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什麼都能問，什麼都難不倒，ChatGPT逼得各大學不得不擬出教學指引。AI對學習型式、效果和價值帶來重大影響；爲什麼要念大學？爲什麼要選這些科系？未來有用武之地嗎？科技新運用來得快，還來不及細思量，今年考生，六個申請入學志願這兩天就必須選好。
上大學不再只是爲了學一門專業，而是把自己練成更有學習力、更快速掌握環境變化、對知識整合運用更熟練的人。新科技亮相讓這趨勢更明顯，不只考驗學生，也嚴格考驗大學的教學資源。怎麼教，才能在AI生成如此輕鬆時代，仍能點燃學生探索未知與找答案的熱情？
挑戰來得既快又嚴峻。困難的不是怎麼教學生運用，而是大學要如何引導他們想像未來的自己、怎麼跟所處環境和社會接軌？這股韌性的原動力就來自學習。當主動學習成爲一種習慣，耐壓、耐挫力才能隨之而來，也是大學真正的育才內涵。
大學在少子化競爭下充滿目標導向，若非聲稱要把你栽培成學者或高薪菁英，就是讓你求職沒煩惱，二擇一；做不到的大學就要背上「學用落差」罪名。
但社會不是隻需要菁英，大學也不應該只給這兩條路，而是讓學生有能力、有勇氣替自己開路。這樣的配備，大學可以怎麼給？是每個校長都該想的教育政策。無奈壓力太現實，大學過剩生源不夠，能招到足夠的學生維持正常運轉，不被註冊率拖垮已萬幸；除了喊喊就業沒問題，已無力顧及其他。因此，當AI極可能會取代許多職務，大學育才又只剩「能找到理想工作」，很難讓人不問這一題：「如果只爲一份工作，念大學幹嘛？」
我的教學經驗中，確實有過學生選擇休學，先到職場磨鍊或打工度假；有人回來復學，繼續邊上班邊唸書，也有人都結婚生子，當了店經理都還沒回來唸完。在他們的年輕人生裡，學歷不必一站到位，從大學離開並不表示學習就此中斷，只是在那個階段，想先試試別的路徑。
大學上榜率近百分百已多年，Z世代對學習和生涯的看法也早大不同。
如今，大學要有能力給出科技與環境速變下的學習資源；要怎麼做到，倒是ChatGPT再聰明也給不出的答案。
2023年遵義市市級高素質農民培育巾幗電商創業培訓
10月26日至11月6日，遵義市農業農村局和遵義市婦女聯合會舉辦市級高素質農民培育巾幗電商創業培訓，來自各縣(區、市)37名高素質女農民參加培訓。
本期培訓班爲學員設置了課堂教學、實習實訓、線上學習、現場觀摩、交流實踐等多個教學模塊，有針對性地開展以農業實用技術、農村電商、抖音、短視頻拍攝、直播技能等爲主要課程的教學培訓。旨在提升婦女農民的農業綜合素質和就業能力，培養一批適應現代農業發展的高素質女農民隊伍，激發帶動廣大農村婦女參與鄉村振興的積極性、主動性和創造性，助力鄉村振興。
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培訓結束，學員們紛紛表示參加這次培訓進一步堅定了走好農業路的信心和決心，在今後的創業路上，更要堅持學用結合，學以致用，轉化學習成果，積極做大做強產業，帶動更多的女性創業就業，爲全面推動鄉村振興、促進農業高質量發展貢獻婦女“半邊天”力量。(遵義市農業農村局官網)
Kh-69匿蹤飛彈 即將現身杜拜
Kh-69是俄羅斯第5代隱形戰鬥機Su-57適配的匿蹤飛彈。（Rosoboronexport）
據媒體消息人士稱，俄羅斯國防產品出口公司（Rosoboronexport）將在杜拜2023國際展上展示Kh-69飛彈。也將是這枚飛彈首次在國際場合中現身，Kh-69是俄羅斯第5代隱形戰鬥機Su-57適配的匿蹤飛彈，不過也兼容其他飛機使用，從武器定位上來說與美國聯合空對面遙攻飛彈（AGM-158 JASSM）相近。
據《保加利亞軍事新聞》（Bulgarian Military）11日報導，Kh-69的存在首次於2022年曝光，不過目前還沒有任何有關於的細節資訊，今年這枚飛彈再次成爲關注焦點，當時俄羅斯聯邦安全理事會副主席梅德韋傑夫就對這枚飛彈表現出濃厚興趣。
Su-57不是唯一能夠使用這型飛彈的戰機，Su-35、Su-30MK和Su-34也可以搭載這枚飛彈。
Kh-69的設計旨在摧毀交通基礎設施，例如火車站和交流道等等，或者武器彈藥和燃料儲存設施、指揮所、通信中心、煉油廠、石化廠、大型工業車間和發電廠機房等地點，這些目標與俄羅斯在對烏克蘭的軍事行動中採用的戰術方法相一致。
飛彈導引系統採用了綜合方法，利用了無框慣性系統和俄國格洛納斯（GLONASS）衛星導航系統以及GPS衛星導航介面。目前有傳言稱這枚飛彈即將大規模生產。然而，這一階段的確切時間尚未宣佈。
陸造艦能量超美232倍 美還忙着找船塢
2019年7月10日，亨廷頓英格斯工業公司紐波特紐斯造船廠將肯尼迪號 (CVN 79) 的前段安裝到該船的主要結構上資料照。（DVIDS）
隨着解放軍海軍的高速擴張，引起了對美國海軍艦隊現有量（availability, 指沒在在維修、可用的）的擔憂，這促使華盛頓尋求國外幫助修理戰艦，例如印度、日本和韓國等地，否則這些軍艦可能得遠渡重洋，然後在美國國內滯留很長一段時間排隊，而美國造船廠同時面臨着「造艦需求」和「維修需求」滿載，根本沒有任何機會進行廠區升級。
2009年，兩棲攻擊艦基薩奇山號被從諾福克海軍造船廠的幹船塢拖到碼頭泊位，進行爲期 10 個月的乾塢計劃維護資料照。（DVIDS）
綜合美國《商業內幕》（Business Insider）24日報導及本報先前報導，中國大陸海軍近年全力造艦，速度之快被形容爲如「下餃子」據外流的美國海軍情報指出，中國大陸造艦能力是美國的232倍。根據五角大廈有關中國軍事的最新報告，截至2022年，中國大陸已經擁有世界上最龐大的海軍，擁有超過370艘水面艦和潛艇。
官員和專家表示，美國海軍擁有300艘船艦的戰力，優勢在於技術先進上，但由於國內造船廠的長時間延誤，這些優勢已受到削弱，
這迫使美國不得不尋求外國船廠進行一些維修和修理工作，以便它的艦隊不必離開太平洋才能接受維修。
美國政府問責署 （GAO）今年1月份表示，在美國海軍10個艦艇類別中，每艘艦艇的平均維修延誤從2011年的14天增加到了2021年的19天。數字不但上升了，而且這還不是唯一的挑戰。
自冷戰以來，美國造船廠的數量已縮減，而仍在運營的4間政府造船廠，美國政府問責署今年6月時表示：「其乾塢和設施的狀況很差，許多設備都已經超過其使用壽命。」
美着政府和民營船廠都面臨一些相同的挑戰，包括勞工短缺。海軍和國會正在推動船廠升級和工業基地投資，這已經產生了積極影響，海軍正在尋求高科技工具以簡化工作，但拜登政府也正在尋求國外的幫助。
美國和印度在2022年4月的峰會上同意使用印度造船廠維修、保養美國海軍海運指揮部（US Maritime Sealift Command）的船隻以及美國海軍艦艇的中途修理。
同年8月份，美國海軍補給艦查爾斯·德魯號（USNS Charles Drew）抵達清奈，官員稱這是美國海軍艦隻首次在印度進行維修。隨後陸續有許多4艘USNS的船艦抵達維修。
美國海軍部長戴杜羅（Carlos Del Toro）2月份表，「前進基地的維修和保養能力至關重要，美國海軍補給艦查爾斯·德魯號在印度的維修，是一個完美的例子，展示了我們可以成功執行這個任務。」
戴杜羅也表示，正在考慮在亞洲的其他機會，可能是菲律賓和新加坡等地。
其中一個可能的地點似乎是日本。日本擁有多個美國海軍基地，戰艦可以在這些基地接受日本工人的維護，但對於更復雜的維修工作，或者核動力船艦的工作，仍需要返回美國的船廠。
根據《日經亞洲》的報導。現任和前任官員主張擴大在日本進行的修理工作範圍，讓日本民營造船廠可以修理美國戰艦，以便它們可以在太平洋地區停留更長時間。
美國駐日本伊曼紐爾（Rahm Emanuel）在今年3月份的一次活動中表示，日本擁有「大量」的造船廠能量，日本工業基地可以解決美國一部分的問題。在7月份的《華爾街日報》專欄中，伊曼紐爾表示，使用日本民營造船廠「將增強我們的戰備，將節省生命、金錢和時間。而日本具備執行此項工作的能力和容量。」
美國印太司令部前司令哈里斯（Harry Harris Jr.）於今年10月16日表示。直到美國能夠擴大自己的造船廠能量，「我們應該考慮，在這一段期間，利用我們的盟國能力。」
他還說：「世界上沒有比韓國和日本更好的造船地方。我們應該利用它們來增強我們的能力。」
將維修工作轉移到海外，甚至使用外國造船廠建造像印度最近修理的那些輔助艦艇，可以減輕美國造船廠的工作負荷，使它們能夠投入更多資源進行現代化改造，但這樣做可能會引起美國企業以及代表這些船廠和員工的立法者的擔憂。
因爲沒見過大海他報了大連理工，大連理工迴應挖姜男孩被錄取
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，好好讀書就可以通過高考改變命運，尤其是寒門學子，沒有背景和關係，想要徹底改變自己的生活環境，最好的途徑就是通過高考考上好大學，讓自己走出困境。
雲南德宏一男孩揹着滿滿一筐姜，挖姜回來收到通知書，他脫下滿是泥土的衣服，洗乾淨後拆開了屬於自己的通知書，“你已被大連理工大學錄取……”，一字一句地念着，他流下熱淚，泣不成聲，看着讓人爲他感到高興，因爲這是喜極而泣，這是努力付出得到回報時的表達，此刻只有淚水才能表達他的感情，因爲爲了考上大學他付出了太多，背後的辛酸別人無法理解。
這位雲南男孩高考成績爲621分，全省排名第2796名，被大連理工大學軟件工程專業順利錄取，他是村裡分數最高的考生。
這位被大連理工大學錄取雲南男孩家庭條件一般，全家六口人，爺爺和父親有肢體殘疾，但是父母非常重視他的學習，而他也通過自己的努力考上了心儀大學，他之所以填報大連理工大學是因爲沒見過大海，可以說他是爲了圓夢報考了大連理工，其實像他一樣沒有見過大海的孩子有很多，希望這些沒有見過大海的孩子都是通過自己的努力，讓自己圓夢，另外，大連理工大學非常貼心，進行暖心迴應：把小姚交給大工，請放心！，並稱願你跨越山海，不負少年之志，我們在大連與你相約一起看海。
希望這位雲南男孩進入大連理工大學可以繼續不懈努力去學習，爭取學有所成，畢業後可以找到一份好工作，有個好前途，有能力去改變自己和家人的生活條件。
總之，這位雲南男孩的事蹟非常勵志，希望普通家庭的孩子都能向他學習，辛勤付出，努力學習，通過高考來改變自己的命運，都能考上好大學，去實現自己的夢想，其實像這位雲南男孩在高考中取得成功的人有很多，甚至一些寒門學子，一躍龍門順利考上清華大學和北京大學，所以各位學子一定不要因爲學習條件一般，生活環境不好而去抱怨，教育是公平的，只要自己敢於付出，心中有夢想，爲此而奮鬥，就擁有逐夢成功的機會，加油少年們。
青海火了，投資23億的新大學落戶西寧，佔地1640畝，幸福來得突然
青海火了，投資23億的新大學落戶西寧，佔地1640畝，幸福來得突然
隨着社會發展和人民生活水平的提高，高等教育在我國變得越來越重要。爲了滿足不斷增長的需求，青海省政府決定在省會西寧新建一所大學，命名爲“西寧大學”。
西寧大學計劃投資23億元，佔地1640畝，擁有完善的硬件設施和一流的教學設備。學校將以“一流大學、綜合性大學、國際化大學”爲目標，建設特色鮮明、具有國際競爭力的高水平大學。
學校將在工、理、管、文、法、教育、藝術等領域建設專業學科，同時加強交叉學科的建設。特別是在民族地區發展和建設方面，學校將成爲支持和促進民族地區社會經濟發展的重要學術力量。
學校將注重引進和培養優秀的師資力量。招聘海內外優秀的教師和學者，同時鼓勵在校教師參與國內外重大科研項目，並且鼓勵教師進行學術研究。學校將採用靈活多樣的人才引進方式，招聘世界一流學者，同時鼓勵優秀的青年教師成長。
學校將通過課程設置、教學方式和教學管理等多種手段培養學生的創新能力和實踐能力。學校將引導學生開展校內外的科技創新、文化創意等活動，增強學生的實踐能力和綜合素質。
學校將建設現代化的校園環境和設施。包括教學樓、實驗樓、圖書館、學生公寓等基礎設施，並且提供全方位的服務，如醫療保健、就業創業等。同時，學校將注重環保，採用先進的環保技術，打造綠色、可持續發展的校園。
寧大學將建立科學研究機構和研究中心，鼓勵教師開展科學研究，加強學科交叉與融合，發揮科研成果對經濟社會發展的支撐作用。同時，西寧大學還將積極參與社會服務，發揮自身學科優勢，服務地方經濟社會發展，爲國家和西部地區的建設作出更大的貢獻。
西寧大學將以國際化視野推進學校的發展。學校將重點發展與國內外高校、科研機構的學術合作和交流，引進優質教育資源，提升學校的國際影響力和競爭力，培養具有全球視野和國際背景的高素質人才。
西寧大學的成立將對青海乃至整個西部地區的高等教育事業產生積極影響。未來，西寧大學將致力於打造一所特色鮮明、水平較高的綜合性大學，成爲青海高等教育事業的中堅力量。
四川瀘州新增1所學校，佔地259畝，2023年9月開始招生，喜從天降
四川瀘州新增1所學校，佔地259畝，2023年9月開始招生，喜從天降
四川瀘州市即將迎來一所新學校，名爲瀘州高中茜草校區。這座校區佔地259畝，將成爲該地區的一座現代化、綜合性的教育機構。從2023年9月開始，瀘州高中茜草校區將向學生們敞開大門，爲他們提供卓越的教育和發展機會。
瀘州高中茜草校區將設立每個班級35人的規模，爲更多的學生提供高品質的教育資源。每個班級都將擁有優秀的教師團隊，他們將用心教學，致力於激發學生的學習熱情和潛力。
這所學校的教學設施將達到最高標準。寬敞明亮的教室配備先進的多媒體設備，爲教師創造了創新教學的條件。瀘州高中茜草校區還將配備實驗室、圖書館、藝術室和體育設施等現代化設備，爲學生提供全面的學習環境和豐富的課外活動。
瀘州高中茜草校區注重培養學生的綜合素質。學校將提供廣泛的學科課程和選修課程，包括文科、理科、藝術和體育等領域，滿足學生多樣化的興趣和發展需求。同時，學校還將注重學生的實踐能力和創新思維的培養，通過實踐活動、科技競賽等形式激發學生的創造力和團隊合作精神。
爲了確保學生的個性化發展，瀘州高中茜草校區將提供全方位的支持和關懷。學校將設立輔導中心，爲學生提供心理諮詢和學業指導，幫助他們克服困難，實現個人的成長和進步。學校還將積極開展家校合作，與家長密切溝通，共同關注學生的學習和發展。
瀘州高中茜草校區的成立標誌着瀘州市教育事業的新里程碑。它將爲當地學生提供先進的教育資源，培養他們成爲具有知識、品德和創新能力的社會棟樑之才。瀘州高中茜草校區將致力於打造一支高素質的教師隊伍，吸引和培養優秀的教育人才。學校將提供教師專業發展的機會和平臺，鼓勵他們不斷更新教育理念和教學方法，提升教學水平。
瀘州高中茜草校區將強調實踐教育和社會實踐。學校將積極組織實踐活動，如實地考察、社區服務和實習實訓等，讓學生們親身參與社會實踐，提升他們的實際操作能力和解決問題的能力。學校還將鼓勵學生積極參加社會公益活動，培養他們的社會責任感和公民意識。
管理團隊將高效運作，確保學校的良好秩序和教育質量。他們將與教師、學生和家長緊密合作，共同營造一個和諧、積極向上的學習環境。學校將建立健全的評價和反饋機制，及時瞭解學生的學習情況和需求，提供個性化的學習支持和指導。
瀘州高中茜草校區的建立將爲當地教育事業注入新的活力和動力。它將成爲學生們實現夢想的舞臺，爲他們提供廣闊的發展空間和機會。相信在這片富有活力和創造力的校園裡，瀘州高中茜草校區的學子們將茁壯成長，成爲社會的棟樑之才，爲地方的繁榮和進步做出重要貢獻。
回鄉定居：借鑑古代告老還鄉，這個方法是否適用現代？
近年來，中國鄉村振興戰略提出了鼓勵退休後的國家幹部、教師、醫生等羣體回到自己的老家定居的舉措。這一做法借鑑了古代的告老還鄉傳統，旨在促進鄉村振興和實現鄉村社會的全面發展。然而，在當代社會背景下，這種方法是否適用成爲一個值得探討的議題。
告老還鄉，是許多古代名人的夢想，在古代許多有名的人物，在朝堂辛苦了大半輩子後，都希望能夠告老還鄉，而且很多人告老還鄉後，還爲家鄉做了不少的善事，
一個經典的例子是魏驥，他是明朝人。年逾古稀時告老還鄉，在回到家鄉20多年的時間裡，他爲家鄉積極奔走，爲家鄉的建設做了不少的事，
他深知學識的重要，因此他經常鼓勵學子，還常常晚上帶着宵夜，慰勞讀書的學生們，鼓勵他們努力進取，即便已經退休，但是他依然心懷天下，爲家鄉修築堤壩，修建灌溉的水利設施，徹底解決了家鄉的水災，鄉親因爲受益，都稱他爲大善人
魏驥爲人謙和，雖然在明朝當過高官，但卻過着很樸素的生活，如果不清楚他的身份，別人會以爲他是一個普通村民。
而他退休後，最喜歡的就是戴着斗笠到田地裡面，去參加耕作和鄉里人聊天，雖然身居山野，但他卻用自己的舉動，爲教化一方。
魏驥在九十八歲時離世，得到了鄉里人的認可，同時也得到了皇帝的嘉獎，他的言行和舉動，也影響了他的後代，
古代告老還鄉的核心理念是讓退休後的人們迴歸家鄉，享受寧靜與舒適的生活。這一理念源於中國古代葉落歸根的思想傳統，
古代的告老還鄉傳統強調個體退隱於鄉土之間，以修身養性、傳承文化爲主要目標。
但是，現代城市的高速發展使得人們更加註重城市生活提供了更多的便利條件，還有各方面的資源，例如職業發展、教育、醫療等等。因此要讓退休人員願意回到家鄉，則需要不斷提高鄉村相配對的居住環境，
古代告老還鄉強調的是官員回到家鄉繼續爲社會作貢獻，通過傳播先進理念、提供指導和建議等方式推動地方發展。
同樣地，在現代背景下，退休幹部、教師、醫生等羣體回鄉定居也可以發揮他們豐富的經驗和專長，爲當地鄉村的發展做出貢獻。
例如，退休幹部可以提供政策諮詢和行政管理的指導，退休教師可以重建鄉村教育體系，退休醫生可以改善農村醫療服務。這些專業知識和經驗的投入有助於提高鄉村基礎設施、社會服務水平，促進農村現代化的進程。
不過，現階段要面對的現實，想一下子實現回鄉定居的目標並不容易。畢竟現在的城鄉發展在發展上，是不平衡的。城市生活仍然吸引着大量的人才。
退休人員選擇留在城市養老，可以享受更好的福利和便利，如療養院、醫療等。相比之下，鄉村地區的醫療、教育和居住條件相對較差，這也成爲吸引退休人員回鄉定居的主要障礙之一。
所以要實現回鄉定居，需要一些措推出一些施來支持和鼓勵退休人員。
加大對鄉村基礎設施建設的投入，提升醫療、教育和居住條件，創造宜居的環境。
建立健全支持退休人員回鄉的服務體系，包括提供個性化的文化、娛樂、社會活動，滿足他們的需求和期望。此外，還可以建立退休人員社區或協會，提供交流分享經驗和技能的平臺，激發他們的參與熱情。
相關部門可以制定優惠政策來吸引退休人員回鄉定居。
例如，提供減免、住房補貼、醫療保障等福利待遇，爲他們提供安全保障和福利保障。同時，加強鄉村產業發展，創造就業機會，爲回鄉定居者提供事業發展的空間和機會。
除了相關的部門支持，社會各界也可以積極參與到推動現代回鄉定居的進程中。企業可以開展鄉村合作項目，爲回鄉定居者提供一個發光發熱的平臺和機會。不斷通過社會組織，在文化、教育、健康等方面的活動，豐富鄉村生活，增進社區凝聚力。
可以說，回鄉定居是未來中國鄉村振興戰略中的重要舉措之一，這也符合古代告老還鄉的老傳統。
雖然在現代社會背景下面臨一些挑戰，但通過提供良好的居住條件、個性化的服務和福利待遇，結合各階層、社會和個人的共同努力，現代回鄉定居仍然具有可行性和潛力。
這不僅可以促進鄉村的發展和振興，也讓退休人員在家鄉繼續發揮自己的價值，爲鄉村社區帶來更多的機遇和活力。
你退休會老家生活嗎？